如何教育十四五岁满身死气沉沉的学生?

#负十八#

你首先要丢掉你自己傲慢的焦虑。

我知道你是在为ta们好,为ta们着急,所以会急于“这样下去怎么得了”来为ta们感到悲观。

这是人之常情,但却是错的。

人的发展不是线性的,尤其是伟大的人,更是如此。

人往往是需要在年轻的时候去下潜到足够幽暗的深处,才会真正找到光明的方向、认清光明的价值。

不要因为他们现在看上去有各种各样的迷茫、颓丧,就先认定“再不做点什么ta们就完了”,然后抱着这种拯救者的心态,用痛心疾首、时不我待的态度去“努力”。

你这种“努力”每一点滴都是对这些孩子的恐吓和无形的处决,越“努力”,反而越会加重这些孩子的负担。

别这么做。

正确的态度是保持历史性的乐观——周处年轻时就是一个恶霸,奥巴马年轻时也会xd。奥古斯丁年轻时放荡不羁。朱元璋年轻时只是一名乞丐,刘邦不过是市井之人。

一帆风顺、拾级而上,固然是师长安心的好前程,但这样的人生往往上限反而并不高。反倒是年幼时受过折磨,有过大迷茫,曾经四面冲突、八面碰壁,于百转千回的沉沦纠结中趟出一条路的回来的,往往能从深渊腾上九天。

因为亲身、亲眼经过、看过人类最深沉的苦难和黑暗,在这种不幸中受炼,是照顾和抚慰人类心灵最深处的饥渴最有效的准备。

这种准备,反而是你眼前这些“死气沉沉”的孩子们正在经历。

这绝非空口大话去白白安慰,而是屡屡为事实所证实的历史规律。

我知道你们现在很痛苦,很迷茫,觉得人生已经没有希望,活着也没有价值,但你们相信吗?将来我们班上成就最大的,反而更可能是你们中的某个人。

因为现在你们现在经历的,就是人类最大的需求、最普遍、最深的饥渴。知道这个饥渴的人才最能缓解这个饥渴,而缓解这个饥渴,才是人类最重要、最珍贵的事业。

那些学习良好、人生顺遂、受到充分肯定、拥有坚固的乐观的同学们,会因为没有这份真切的体验,去担当那些更技术性、规范性的使命,除非ta们补上这一轮地狱之旅,否则这触动人心的事业对ta们是难为的。

你们并不是“运气不好”,你们只是运气不一样、被分到了另一个部门,要先学另一些课。

你们可能觉得自己现在失败了,是失败者,这并不为错。但学会从失败中成功,远比从成功走向更大的成功重要。

一个能从失败中成功的人将永远的战胜恐惧,而一个只从成功走向成功的人却永远生活在失败恐惧中,因为ta不知道也没把握走通这条ta没走过的路,却又无力阻止命运在ta漫长的一生中做这样的安排。

而要拿到这把转败为胜的钥匙、将来能转售这把钥匙,必须先站到你们现在的位置不可。

你们现在就已经有了这完美的起点,而你们还有十几二十年的时间去找到这把钥匙,我没有理由对你们最终能找到它的可能悲观。

你们也不应该。

不要从地狱爬出地面,仰望已经爬到十八楼的人觉得好像别人“领先”了多少。从地下十八层到第一层的经验要比从第一层到第十八层的经验更重要。

因为需要前者的人远比需要后者的人多且饥渴。

你们其实是在这一门课领先了——只要你们开始意识到这其实是一门课,开始认真听讲,而不是仅仅被它带来的疲劳和痛苦淹没。

而在此之外,如果你们行有余力,不妨再把这门课之外的那些数学物理化学生物尽量的多学。这样你们回到地面时,不但有从地狱回来的地图,在知识技能方面也没有很逊色,对你们将来的事业会有更大的帮助。

这对你们其实是辅修课,但辅修也要尽量学好。

你要抱着这样的心态,不但不要把这些“死气沉沉”的学生当成失败者,而且要把ta们当成另一个领域未来的领袖来看待。

你的这个态度,本身就会让你的话对ta们有特殊的影响。你的信心,自然会成为ta们信心的种子。

这些种子是会发芽的,不用怀疑。

你的不怀疑,就是让它们发芽的雨水。

相信我,我知道,我见过。

作者:q9adg
链接:https://www.zhihu.com/question/14323683509/answer/2030067634402767807

发表评论